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從小就是團體補習班長大的媽媽我,被家長送過各種大班制、小班制的補習班 

也知道補習班的生態模式,好討厭補習!!!考不好會被洗臉,強者超級強,弱者大家一起打混

所以一直以來都不勉強孩子們上補習班,希望是主動學習

有跟孩子們說,如果覺得程度跟不上,跟媽媽說需要補習,媽媽都會讓你去

姊姊升上國二後,課業也越來越重

開始覺得自己數學能力需要加強,想要去補習

去旁聽了幾家大型名師補習班,人太多覺得壓力很大

想要讓她上一對一的家教,但是!!!家裡有弟弟妹妹太吵拉

就心想,怎麼沒有送去音樂班那種教室的一對一教學??

結果後來發現現在真的有這樣的一對一個別指導補習班!!!可以單科成績加強

來報名體驗試讀看看

♥教育♥新莊補習班推薦 讓孩子不排斥補習,首選“進塾個別指導

進塾個別指導補習班在台北、新北、台中都有設立

這次我們體驗的是新北新莊中原教室,建議盡量找自己家裡附近的,孩子上下課方便

新北中原教室

新北市新莊區中原路81號之1(近頭前國中)
TEL. 02-2990-1085

搭乘捷運至幸福站(步行約11分)
搭乘公車至頭前國中站(步行約1分)

如果要自己接送小孩,對面就有停車位,Times 新莊中原路第5停車場正對面

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進塾上課前教室長會聯繫家長,初步了解孩子過往學習狀況後

視情況建議孩子是否提前作學力檢測

線上學力檢測是與翰林出版共同開發

檢測結果會在體驗課程時告知家長並和家長面談諮詢

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教室門口沒有一堆複雜的上榜貼文,就是很單純明亮的整潔的空間

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櫃檯及後方面談區-跟家長個別面談、升學諮詢、定期面談的專屬空間

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櫃檯會有專屬學生打卡機

確實叮嚀孩子準時出勤上課

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也有桌椅,可提供家長等待接送孩子們休息的地方

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檢測結果,很不理想就是C,跟教室長的面談過程中,也覺得姐姐肯唸書

但學習的困難和挫折感不知道自己問題出在哪裡?卡點在哪邊?進塾很積極重視孩子不同性格和不同的學習狀態

和家長商討以長期訓練學習能力,突破自己

檢測很不理想的數學成績,每次學校上課問小孩你懂不懂?

小孩都會回答:懂!!

但是考出來呢?成績不理想

再問小孩:你哪裡不會?

小孩:不知道!!

這就是最可怕的地方,不曉得是哪裡不會,公式不會?題目不了解?還是不知道怎麼代入法?

姐姐有過一直下課去問老師,老師會講解一次,但是有幾次老師要趕下一場班級,就會跟她說:下次再解釋(這就是團班的弱勢地方)

無法照顧到每個同學

問同學,同學跟她講解、姐姐也說聽得懂,但答題的時候又錯~這樣真的不曉得問題出在哪裡

教室長說就讓進塾個別指導老師來找出問題所在吧

等上完完整90分鐘體驗課程 ,會詳細說明孩子的狀況

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孩子進去上課,教室長會先跟家長面談, 說明檢測的結果,分析孩子的升學預估落點、解題正確率分析 

進塾以孩子個人規劃指導為升學方針,了解跟團課的差異性,設定目標為“短期”、“中期” 、“長期”討論為第一步

也可以安排和孩子配合才藝上課的時間,如果有上音樂、跳舞之類的才藝班

通常上團班時才藝課都會被犧牲掉,所以我都會尊重孩子,如果強碰到時間,會優先詢問孩子想要哪一邊?

進塾的話是可以配合學生行程安排上課時間 ,所以就算有才藝課也沒問題

此外會定期與學生進行面談,調整學生學習狀態、心態,而不是一味地加強學業

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教室為二樓

像是K書教室一樣一個一個間隔起來

 

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一對一最大的好處就是小孩只要一個地方卡住

困惑的臉會很明顯!!老師就會停頓下來,問哪裡不懂??

小孩如果自己解不了題,常常嘴巴都說沒有問題,但表情還是很容易被發現(一臉茫然)

這時候一對一教學,老師就能換個方式講解一樣的題型或是觀念

孩子們就會恍然大悟!!ㄟ~真的耶

這時候才是真的聽得懂啊~~~

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後續會針對孩子的學習狀況安排上課的科目,親切的老師讓姊姊很喜歡 

個別指導另一個最棒的就是老師能更清楚孩子的程度,往目標學校採取對策

哪一科要加強到什麼程度,進度到哪裡?!

不用讓家長操心,要補全科還是單補哪一科而困惑!

進塾老師也會帶著孩子閱讀、思考、統整理解題目

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每次上完課都會有這種自立學習單

第一次體驗課是使用紙本,之後正式上課就會有線上的自立學習單

讓家長知道每次上課學習的狀況內容

還會安排複習的時間

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上完課程後,三方一起面談諮詢,進塾很注重家長與學生們的溝通

不單單是像上了團課收錢就好,反正老師教的你會就吸收 ,不會就算了這種概念

而是會確實了解孩子上課的狀況和個別指導,也有詢問孩子夢想目標去激發升學的動機,制定個人學習規劃、升學指導

 講解學生弱點,安排專屬於自己的課程,提早為升學做準備,完成個人計畫

下課後先回家吃完飯再出發或是可以買餐點到教室吃,時間到了開始上課,讓小孩有固定的生活步調 

且課程時間彈性,可以兼顧到喜歡的才藝課,有玩有讀書,對孩子來說更能接受這樣的補習班,更主動學習

 

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報名課程後就會贈送進塾帆布袋、筆記本和文具用品

一對一個別指導,對孩子們的上課學習狀況比較有幫助

也容易發現孩子的問題所在,並且老師可以針對小孩的學習程度規劃屬於自己的課程

不會像團課一樣,如果前面聽不懂,後面根本就霧煞煞,小孩就會開始不想聽課,不是打瞌睡就是開始亂畫課本

這大家應該都很有經驗, 課本畫的最漂亮的那位,就是那一堂課根本聽不懂的同學~~~

老師也不會為了一個小孩停下來再多講解一次!

一對一個別指導就沒有這個問題

 

如果大家也對這樣的學習環境有興趣,可以參考進塾官網

進塾官網:https://www.jsschool.com.tw/

 

 

 

 

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